Carbures es una de las primeras empresas del sistema de innovaci�n andaluz y espa�ol, focaliza gran parte de su actividad en facilitar y fomentar la cooperaci�n entre agentes, y con el marco internacional y regional como escenario b�sico, a trav�s del fomento de la cooperaci�n p�blico?privada. Orienta la atenci�n en los instrumentos y programas no orientados sectorial ni tem�ticamente que aseguran la participaci�n conjunta, que fomenta la internacionalizaci�n de las actividades de I+D de las entidades de su entorno integrando en todo momento los intereses europeos en ciencia y tecnolog�a, en aras del inter�s com�n.
Desde sus comienzos, el equipo directivo que comanda la compa��a se puso como objetivo reducir el d�ficit investigador de las empresas de su entorno inmediato, buscando y acercando formulas que propicien el desarrollo en las mismas de conocimiento propio y fomentando la cultura cient�fica y tecnol�gica de la sociedad andaluza y gaditana. Todo ello lo ha hecho aprovechando os nuevos formatos de comunicaci�n, desarrollando estructuras estables generadoras y promotoras de cultura cient�fica e instalando nodos en red de comunicaci�n cient�fica y tecnol�gica. Fruto de esta estrategia empresarial CARBURES es la primera empresa industrial en cotizar en el Mercado Alternativo Continuo, MAB. Despu�s de un a�o de su salida a Bolsa, el valor de la compa��a supera los 100 millones de euros.
El proyecto " Elaboraci�n de materiales educativos a trav�s de la metodolog�a aprendizaje-servicio" tiene como objetivo principal trabajar sobre las necesidades reales de la Comunidad andaluza. Lo que se pretende es dar respuesta a aquellos colectivos de la sociedad que presentan dificultades para su desarrollo �ptimo. Concretamente, los destinatarios �ltimos del proyecto son ni�os en situaci�n de extrema pobreza, ni�os v�ctimas de cat�strofes naturales (terremoto de Lorca e inundaciones en Vera), y ni�os con dificultades de aprendizaje y/o necesidades educativas especiales, como son ni�os con d�ficits visuales, deficiencias auditivas, dificultades mot�ricas, retraso en el desarrollo intelectual, autismo, asperger, ificultades en el desarrollo del lenguaje, entre otros.
Hasta todos estos destinatarios llegan a trav�s de un amplio cat�logo de asociaciones y centros educativos que han participado en el Proyecto que consigue sus resultados gracias al trabajo y esfuerzo de los 1536 alumnos que han participado, desarrollando y poniendo en pr�ctica la metodolog�a Aprendizaje- Servicio. �sta es una metodolog�a educativa que consiste en aprender realizando un servicio a la comunidad, una propuesta que combina procesos de aprendizaja y de servicio a la comunidad, en un �nico proyecto bien articulado en el que los participantes aprenden a la vez que trabajan en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.
El objetivo principal consiste en una acci�n encaminada al aprendizaje ofertando, simult�neamente, un servicio a la comunidad. Nace de una necesidad social muy concreta: una crisis econ�mica que invade la actualidad y que deja traslucir la escasez de materiales educativos que se utilizan en muchas entidades sociales y centros educativos, dejando en una situaci�n preocupante a los gestores y usuarios de las mismas.
El Foro de los Consejos Sociales de las Universidades P�blicas de Andaluc�a, tiene previsto la realizaci�n del acto solemne de entrega de los Premios el pr�ximo 25 de Noviembre,en la sede de la Universidad de Almer�a.
El Jurado ha estado constituido por: Adelaida de la Calle Mart�n,presidenta de la Conferencia de Rectores de las Universidades Espa�olas (CRUE); Francisco Andr�s Triguero Ruiz, secretario general de Universidades, Investigaci�n y Tecnolog�a, de la Consejer�a Econom�a, Innovaci�n, Ciencia y Empleo; Santiago Herrero Le�n,presidente de la Confederaci�n de Empresarios de Andaluc�a; Joaqu�n Moya-Angeler Cabrera,presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades P�blicas Espa�olas y Gregorio V. Jim�nez L�pez, coordinador del Foro de Consejos Sociales de las Universidades P�blicas de Andaluc�a. Las deliberaciones mantenidas coincidieron en el alto nivel y calidad de las candidaturas participantes, expresi�n todas ellas de la materializaci�n de los objetivos perseguidos en la convocatoria.
