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Lunes, 16 de Julio de 2007 12:14

Corduba 07. Fuente Obejuna. El dominio del ingl�s ser� imprescindible con el Proceso de Bolonia en 2011

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Elena G�mez Parra, doctora en filolog�a Inglesa y profesora en la Facultad de Ciencias de la Educaci�n de la Universidad de C�rdoba (UCO) ha se�alado hoy en el Curso de supervivencia en ingl�s para alumnos universitarios que se imparte desde hoy y hasta el pr�ximo 20 de julio en el marco de los Seminarios Fons Mellaria de la Universidad de Verano de la UCO que el dominio del ingl�s ser� imprescindible para los alumnos que finalicen sus estudios con el nuevo proceso de Bolonia en el 2011.

De esta forma, la tambi�n coordinadora de la XIX Edici�n de los seminarios mellarienses, que se llevar�n a cabo del 16 de julio al 27 del mismo mes en la localidad cordobesa de Fuente Obejuna, ha explicado que con este curso "se trata de dar una visi�n general de todos los aspectos que necesitan saber los alumnos sean o no sean universitarios de cara a desenvolverse en un mundo claramente anglosaj�n; es decir, comprar un billete e avi�n, ir a un restaurante o hacer un curr�culo vitae, entre otras cosas".

As� mismo, G�mez Parra ha reiterado que en la actualidad "existe una necesidad imperiosa del dominio del ingl�s tanto en las clases universitarias como a la hora de pedir un puesto de trabajo" y ha dejado claro que "tanto el ingl�s como las nuevas tecnolog�as son los dos par�metros claves de la internacionalizaci�n". En esta l�nea, la profesora deja claro que "a un alumno que termine sus carrera universitaria y no demuestre un dominio del ingl�s o un manejo de las nuevas tecnolog�as le ser� muy dif�cil conseguir un puesto de trabajo aqu� o fuera de Espa�a" y ha concluido que "en 2011 con el proceso de Bolonia en 2011 ser� condici�n sine qua non".

Por otro lado, la profesora ha destacado que "en los �ltimos a�os la Universidad ha visto como se incrementa el n�mero de alumnos de algunas especialidades como Traducci�n e Interpretaci�n o la especialidad de maestro en ingl�s"; debido precisamente a la necesidad, cada vez mayor, de un manejo fluido del ingl�s para el desarrollo y la vida diaria.

Declaraci�n de Bolonia
La Declaraci�n de Bolonia se firm� en la ciudad del mismo nombre el 19 de junio de 1999 por los ministros de educaci�n de 29 pa�ses europeos, excediendo, por tanto, el �mbito de la Uni�n Europea. El objetivo principal de dicha declaraci�n era la realizaci�n del Espacio Europeo de Educaci�n Superior y conseguir adoptar un sistema de titulaci�n basada en dos ciclos, diplomatura o pregrado y licenciatura o grado; la creaci�n de un sistema de cr�ditos que facilite la equiparaci�n de titulaciones entre los distintos pa�ses; promover la movilidad; cooperaci�n europea en el aseguramiento de la calidad y por �ltimo, promoci�n de la cooperaci�n entre instituciones en lo referente al desarrollo curricular, movilidad y programas de estudio, entre otros