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Miércoles, 19 de Julio de 2006 14:27

Corduba06/Fons Mellaria. El educador social se hace cada vez m�s imprescindible para prevenir la violencia escolar en los centros educativos.

G.C. - C.M.
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El curso que se imparte en Fons Mellaria 2006 sobre la "Necesidad de nuevos perfiles profesionales en los centros educativos: Los educadores sociales" ha contado hoy con la participaci�n del investigador del Departamento de Psicolog�a de la Facultad de Ciencias de la Educaci�n de la Universidad de C�rdoba (UCO), Antonio Jes�s Rodr�guez Hidalgo, que ha expuesto el papel del educador social en los colegios para prevenir y paliar la violencia escolar.

La violencia escolar no es un problema nuevo, no hay estudios que demuestren que los casos de maltrato y acoso entre escolares haya aumentado, pero s� es uno de los problemas que, actualmente, necesita una mayor respuesta, tanto en primaria como en secundaria, y es funci�n del educador social prevenir y solucionar estos problemas de convivencia y violencia dentro de los centros educativos.

En esta l�nea, el profesor Rodr�guez asegur� que "la educaci�n encierra en s� misma la soluci�n para prevenir situaciones de conflicto en el �mbito escolar". De este modo, explic� que la violencia escolar se manifiesta de muchas formas: acoso entre escolares, violencia entre estudiantes y profesores, o entre padres de alumnos y profesores; no obstante hizo hincapi� en que quiz� el problema m�s preocupante es el del acoso y la violencia que se da entre iguales, entre los propios estudiantes.

Es por ello, que el profesor de la Facultad de Ciencias de la Educaci�n de la Universidad de C�rdoba abog� porque el tratamiento de esta problem�tica pase tanto por una prevenci�n global, a trav�s de proyectos educativos de centro y proyectos de convivencia y antiviolencia que mejoren la convivencia y conduzcan a la superaci�n de los conflictos interpersonales, como por un tratamiento individualizado de los fen�menos de maltrato para intervenir en los comportamientos de maltratadotes y romper con el rol de agresor y victima.

En este sentido, se�al� que los conflictos escolares no pasan siempre por el maltrato o violencia entre escolares sino que tambi�n existen casos de vandalismo.

Por �ltimo, y respecto a la convivencia escolar Rodr�guez puntualiz� que el educador social debe transmitir el valor del dialogo y la participaci�n para prevenir y superar los conflictos. La correcta educaci�n puede hacer que la diversidad cultural o de religi�n, que est� cada vez mas presente en los centros escolares debido al incremento de los alumnos inmigrantes, sea un elemento mas de enriquecimiento entre los escolares lejos de convertirse en un motivo de conflicto.