Pedro Benzal hizo hincapi� en la funci�n del docente para lograr una escuela inclusiva y en el cambio de mentalidad en el �mbito educativo: �En nuestro c�modo mundo occidental -dijo- hemos conseguido la universalizaci�n de la escolarizaci�n, ahora nos queda el segundo gran reto: la universalizaci�n del �xito escolar. Si otro mundo es posible, otra escuela es necesaria�.

A lo largo de su intervenci�n el ponente aport� soluciones metodol�gicas para lograr una escuela inclusiva: el aprendizaje colaborativo, el trabajar por proyectos, el trabajo de las inteligencias m�ltiples, fueron algunas de las sugerencias para lograr una escuela integradora y conseguir el mejor aprendizaje del alumnado.

Para finalizar Pero Benzal dio los datos de la integraci�n en las escuelas del alumnado inmigrante, as� como toda la documentaci�n que tiene la Junta de Andaluc�a para desarrollar una escuela inclusiva y remarc� las medidas que se ponen en pr�ctica en Andaluc�a para posibilitar que todo el alumnado tenga una educaci�n de calidad. Ello es debido a que la equidad es uno de los principios b�sicos del sistema educativo andaluz. �Y as� queremos que siga siendo, aunque los vientos que soplan desde el Gobierno Central nos quieran llevar a un sistema educativo competitivo, excluyente y segregador.�