Antonio �vila ha destacado que este Plan pretende ayudar a potenciar el talento de los estudiantes, permiti�ndoles tomar iniciativas, asumir riesgos, aprovechar las oportunidades de forma proactiva y, en definitiva, competir al m�ximo nivel en las nuevas sociedades basadas en el conocimiento.

El documento presentado gira en torno a cinco pilares que deben conformar el nuevo modelo educativo basado en la cultura emprendedora y que se pretende implantar en Andaluc�a.

Estos pilares son el impulso de la cultura emprendedora, entendiendo �sta como la uni�n del esp�ritu emprendedor, la innovaci�n y la creatividad; la potenciaci�n de la cultura emprendedora en todos los niveles, desde la infancia y durante toda la vida; el impulso el emprendimiento personal, social y productivo; el estrechamiento de los lazos de uni�n con el sistema empresarial y con el conjunto de la sociedad, donde las personas emprendedoras son modelos a seguir para el alumnado; la contemplaci�n de un papel protagonista del profesorado, basado en nuevos contenidos y nuevas formas de aprender, en s� mismas creativas, innovadoras y emprendedoras.

Adem�s, durante el CAU Antonio �vila y Francisco �lvarez de la Chica han suscrito un convenio de colaboraci�n cuya finalidad ser� mejorar la formaci�n de todo el profesorado andaluz. El objetivo de este acuerdo es establecer un marco de cooperaci�n para incrementar la calidad de la educaci�n en Andaluc�a en toda su extensi�n, niveles, grados y modalidades y, especialmente, para aumentar el prestigio docente de los profesores que ejercen en la comunidad.

Los titulares de ambas Consejer�as han coincidido en destacar que la mejora de la calidad de la formaci�n que reciben los docentes, as� como la renovaci�n de las metodolog�as de aprendizaje, constituyen dos aspectos que repercutir�n de forma positiva en la ense�anza en general y en la formaci�n del alumnado en particular.

    El establecimiento de este convenio permitir� el desarrollo de programas conjuntos de formaci�n del profesorado, as� como el dise�o de un Plan para el prestigio docente.  Asimismo, posibilitar� la colaboraci�n permanente a lo largo de la vida; ayudar� a mejorar las v�as de colaboraci�n entre las universidades andaluzas y la Formaci�n Profesional Superior; facilitar� la realizaci�n de proyectos de investigaci�n e innovaci�n educativa que integren al profesorado de los distintos niveles universitarios y no universitarios; e impulsar� el desarrollo de actuaciones para prestar una atenci�n especial al alumnado con altas capacidades, entre otras actuaciones.

El Pleno del Consejo Andaluz de Universidades ha permanecido reunido durante todo el d�a en el Rectorado de la Universidad de C�rdoba y, adem�s de los dos consejeros, han asistido el secretario general de Universidades, Investigaci�n y Tecnolog�a, Francisco Andr�s Triguero; la directora general de Universidades, Mar�a Victoria Rom�n; la directora general de Investigaci�n, Tecnolog�a y Empresa, Sol Calzado; los rectores de las diez universidades p�blicas andaluzas; los presidentes de los Consejos Sociales de las universidades; el presidente del Consejo Escolar de Andaluc�a; el director general de la Agencia Andaluza de Evaluaci�n de la Calidad y Acreditaci�n Universitaria (AGAE) y miembros del Parlamento Andaluz.

Aprovechando la presencia del Consejo Andaluz de Universidades en C�rdoba, se ha propuesto la adhesi�n de este �rgano colegiado a la larga lista de entidades y organismos que est�n apoyando la candidatura cordobesa a la Capitalidad Cultural.

�vila ha se�alado que la designaci�n de C�rdoba como Ciudad Europea de la Cultura 2016 supondr�a un impulso social, econ�mico y cultural tanto para la propia ciudad como para todo el entorno andaluz, por lo que las Universidades andaluzas se han sumado a este apoyo que puede suponer un logro colectivo para Andaluc�a y una oportunidad para hacer visible ante Europa la riqueza patrimonial y cultural de la comunidad.