Despu�s de tres a�os de trabajo sistem�tico con materiales de desecho en ni�os m�s de 100 profesores de Andaluc�a han comprobado que �stos contribuyen a fomentar h�bitos saludables como un consumo racional y responsable. La iniciativa para educar en el respeto al medio ambiente a los m�s peque�os vali�ndose de objetos reutilizados surgi�, hace ya tres a�os, en el colegio p�blico rural "Bemb�zar" de la provincia de C�rdoba.

Seg�n explic� la especialista en educaci�n infantil del C.P.R "Bemb�zar" Mar�a Teresa Garc�a, dentro de los Seminarios Fons Mellaria que se celebran en Fuente Obejuna, este colectivo decidi� explotar did�cticamente los materiales de desecho por ser una fuente de recursos a la que se puede acceder f�cilmente consiguiendo inculcar h�bitos en los m�s peque�os para que respetasen la naturaleza. En este sentido se�al� que "al trabajar con objetos reutilizables se familiarizan con ellos y aprenden a sacar partido de materiales inservibles".

La experiencia se ha revelado, seg�n Mar�a Teresa Garc�a, como una v�a a trav�s de la cua, los ni�os se vuelven m�s creativos, responsables y reflexivos. Son capaces, como se�al�, "de valorar lo que nos rodea y les cuesta tirar las cosas". La consecuencia m�s inmediata es que, al aprender a emplear un simple cart�n o pl�stico para hacer un juguete, se sorprenden de la cantidad de basura que se genera , de modo que , al final, terminan por concienciarse de los problemas que generan los residuos y aprenden el proceso selectivo para separarlos. Tambi�n se recurre, a�adi�, al propio entorno natural para que se familiaricen con las especies en extinci�n o las clases de �rboles o flores aut�ctonas.

A esta propuesta educativa para el intercambio de experiencias con materiales de desecho en el campo de la educaci�n ambiental se han sumado ya 11 centros andaluces: nueve de C�rdoba, uno de Sevilla y otro de Ja�n. Como �nico recurso se valen de las "ecoideas": productos elaborados con cartones, cartulinas, papeles o pl�sticos que sirven para estimular no s�lo un consumo saludable sino la psicomotricidad de los m�s peque�os , su capacidad de respuesta ante los problemas, su l�gica y su lenguaje.