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Miércoles, 19 de Febrero de 2014 15:25

Un total de 14 equipos de siete universidades debatir�n en el Torneo Nacional UCO-Europe Direct

GC/GCDP
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Un total de 14 equipos procedentes de siete universidades espa�olas se dar�n cita ma�ana, el viernes 21 y el s�bado 22 en el Palacio de la Merced para participar en el Torneo Nacional de Debate Universidad de C�rdoba- Europe Direct, que organiza la instituci�n universitaria y la provincial, y cuyos foros de discusi�n girar�n sobre si tiene sentido el proyecto europeo hoy en d�a.

El vicepresidente primero en la instituci�n provincial, Salvador Fuentes, ha indicado que �la Diputaci�n, desde hace tres a�os, intenta inculcar los debates en nuestros j�venes, porque es fundamental para ser m�s competitivos y eficaces. El debate es una asignatura pendiente que se debe impartir a los escolares desde peque�os�.

El delegado de Juventud y Deportes, Agust�n Palomares, ha recordado distintos programas de debate que se han organizado desde la instituci�n provincial, y ha apuntado que �con estas iniciativas inculcamos tolerancia y respeto�.

Por su parte, el director de la iniciativa, Manuel Berm�dez, ha comentado que �si pensamos en la democracia, y en concreto en una como la que nosotros disfrutamos, consiste en tomar decisiones de una forma consensuada y en ponernos de acuerdo en c�mo queremos vivir. Este torneo es justamente eso, es el di�logo, que la gente aprenda a hablar y a defender aquello que quiere con argumentos y de forma razonada. La Diputaci�n y la Universidad est�n fomentado justamente eso�.

Los equipos de las universidades de Murcia, Granada, M�laga, Extremadura, Sevilla, Santiago de Compostela y la Loyola se han repartido en dos grupos de siete equipos, teniendo que debatir en cada uno todos los miembros. La primera fase se celebrar� el jueves y el viernes, y el s�bado tendr� lugar la semifinal y la final. La duraci�n de cada debate ser� de aproximadamente 45 minutos.

Los jueces que dirimir�n los resultados de los debates son todos profesores, profesionales, titulados universitarios, oficiales del estado mayor, etc. La idea fundamental es constatar qui�n es m�s eficaz a la hora de convencer a un jurado, tambi�n hay que saber trabajar en equipo, de ah� que el debate sea una actividad fuertemente enraizada en la colaboraci�n entre personas.

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