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Jueves, 29 de Octubre de 2009 14:50

Alumnos de excelencia de la UCO

G.C. - R.A.
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Con la entrega de certificados y diplomas acreditativos de las competencias adquiridas se ha clausurado hoy la primera edici�n del circuito de aprendizaje UCO 21. Un programa impulsado por el Consejo Social de la Universidad de C�rdoba con la participaci�n de una veintena de empresas con el objetivo de complementar entre los estudiantes de la UCO su formaci�n acad�mica con mayores capacidades para adaptarse a las necesidades del mundo empresarial. De los 28 participantes, siete son ya alumnos de excelencia.

El acto celebrado hoy en la Fundaci�n Antonio Gala es, seg�n ha se�alado la presidenta del Consejo Social, Anabel Carrillo, la culminaci�n de "un proyecto muy ambicioso y el resultado de un trabajo complejo" que ha reunido bajo un mismo objetivo a universidad y empresa con el objetivo de crear redes de conocimientro entre la instituci�n acad�mica y el tejido productivo. Al proyecto se incorporaron 22 empresas y la Consejer�a de Innovaci�n Ciencia y Empresa de la Junta de Andaluc�a que financi� la iniciativa con m�s de 80.000 euros. El circuito, desarrollado desde octubre de 2007, ha consistido en la adquisici�n por parte del alumnado UCO21 de una serie de competencias a trav�s de diferentes itinerarios y talleres formativos. De los 27 participantes iniciales, todos han realizado estancias formativas en empresas, 16 han concluido con �xito el circuito, 6 se han incorporado al mundo laboral antes de concluir el programa y 11 han realizado estancias en otro pa�s.

A la clausura han asistido, adem�s de la presidenta del Consejo Social, el vicerrector de Estudios de Postgrado y Formaci�n Continua, Jos� Carlos G�mez Villamandos, las empresas integradas en el Red Amiga de la UCO y los directores acad�mcos. Todos ellos han destacado la necesidad en el entorno actual de crear v�nculos estables entre las empresas y el sistema universitario para lograr que los alumnos obtengan las competencias m�s demandadas por el mercado de trabajo y requeridas en el nuevo escenario del Espacio Europeo de Educaci�n Superior.
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