Warning: Creating default object from empty value in /opt/info/www/servicios/comunicacion/components/com_k2/models/item.php on line 276
Miércoles, 01 de Marzo de 2006 10:10

565 programas de doctorado de las universidades obtienen la Menci�n de Calidad de ANECA

G.C. - C.M.
Califica este artículo
(0 votos)
565 programas de doctorado de las universidades han conseguido la Menci�n de Calidad en la convocatoria para el curso 2005-2006 del Ministerio de Educaci�n y Ciencia, es decir un 70,6% de los presentados -800- y el 20% del total de los impartidos en Espa�a. Para obtener esta distinci�n es necesaria la evaluaci�n previa de la Agencia Nacional de Evaluaci�n de la Calidad y Acreditaci�n (ANECA).

Asimismo, han concurrido a la convocatoria 55 universidades �el 75,4% de las existentes en Espa�a-, lo que supone la participaci�n de todas las p�blicas �excepto la Universidad Internacional Men�ndez Pelayo, que no imparte programas de doctorado- y el 26% de las privadas o de la Iglesia.

El campo de conocimiento que m�s menciones ha obtenido es Ciencias Experimentales -26,5%, seguido de Ense�anzas T�cnicas -21,2%-, Ciencias Sociales y Jur�dicas y Humanidades �ambos campos con un 18,4%- y Ciencias de la Salud -15,4%-. En la convocatoria anterior, correspondiente al curso 2003-2004, se presentaron 680 programas de doctorado, de los cuales 397 obtuvieron la Menci�n de Calidad.

La participaci�n en el proceso de Menci�n de Calidad ha contribuido a mejorar la calidad de los programas de doctorado, favoreciendo nuevas estructuraciones para mejorar su articulaci�n y coherencia, la realizaci�n de importantes esfuerzos en la elaboraci�n de programas que contengan todos los elementos b�sicos y relevantes para informar al alumno y la firma de convenios de colaboraci�n con tras instituciones asi como un aumento en la movilidad de los profesores y alumnos.

Para la evaluaci�n de los programas de doctorado se tienen en cuenta criterios referidos a la etapa investigadora y a la elaboraci�n de tesis doctorales, a la etapa de formaci�n avanzada anterior a la fase investigadora, y a la propuesta general del programa (coherencia entre contenidos y estructura, convenios con empresas, alumnos de otras universidades, etc�tera).
ir arriba