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Martes, 14 de Junio de 2005 16:47

El rector comunica oficialmente a la ETSIAM que el traslado se mantendr� seg�n lo acordado por el Consejo de Gobierno.

G.C. - C.M.
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El rector de la Universidad de C�rdoba, Eugenio Dom�nguez, ha dirigido esta ma�ana un escrito al director de la ETS de Ingenieros Agr�nomos y de Montes, Miguel Alcaide, indic�ndole que por parte del Rectorado se est�n poniendo ya en marcha todas las medidas oportunas que minimicen los efectos negati
vos que dicho traslado pueda llevar consigo.

Al mismo tiempo el rector pone de relieve en su carta que el Rectorado " llevar� a cabo sin dilaci�n el acuerdo sobre mec�nica y fecha aprobado por asentimiento por el Consejo de Gobierno en su �ltima sesi�n, lo cual garantizar� el inicio de las actividades previstas relacionadas con las titulaciones de esa Escuela al inicio del pr�ximo curso acad�mico en Rabanales."

El escrito del Rector da respuesta a la solicitud cursada esta ma�ana por la Junta de Escuela de la ETSIAM de retrasar el traslado del centro al Campus de Rabanales hasta el curso 2006/2007. En dicha solicitud la Junta de Escuela pide que dise�e un calendario de actuaciones y asegura que seguir� trabajando "en colaboraci�n con los responsables del campus para conseguir de la forma m�s racional y eficaz los mayores logros posibles".

La Junta de Escuela manifiesta igualmente su protesta por la "premura de tiempo con la que se ha tomado esta decisi�n", ya que, seg�n argumenta, "la primera noticia se produce en el Consejo de Gobierno de 29 de abril". En cualquier caso el centro elabor� un documento sobre las necesidades m�nimas para el traslado, aunque, seg�n la Junta de Escuela, no todas las peticiones han sido contestadas oficialmente. En su escrito se detallan las realizadas para llevarlo a cabo y la situaci�n en la que se encuentra cada una de ellas.

En un tercer apartado de su escrito, la Junta de Escuela manifiesta su preocupaci�n sobre la situaci�n en la que quedar�an las actividades acad�micas que tuvieran que impartirse en la actual sede de la Escuela.