Demasiada teor�a y muy poca pr�ctica. El profesor de UCOidiomas, Antonio Raig�n, se�al� que el enfoque de ense�anza de otros idiomas en Espa�a es totalmente err�neo. "En nuestro pa�s, se utiliza un m�todo basado en exceso en la teor�a, en la abundancia de gram�tica y en el aprendizaje de listas de vocabulario, cuando lo id�neo es aprender a hablar hablando, al igual que lo hacemos con nuestra lengua materna".

Este planteamiento se ha puesto de manifiesto en el curso 'English for work and travel', que se celebra durante esta semana en los Seminarios Universitarios de Lucena. "Le dedicamos los espa�oles mucho tiempo al conocimiento del ingl�s, pero es poco efectivo y, por lo tanto, se aprende poco", a�ade el profesor de UCOidiomas.

Y es que hist�ricamente no se le ha dado importancia a un aprendizaje correcto de los idiomas. "Estamos a mucha distancia de otros pa�ses, aunque, con los a�os, se ha mejorado mucho el nivel de la ense�anza y de los alumnos". A pesar de ello, Espa�a se encuentra en los peores niveles a nivel mundial en cuanto al aprendizaje de un idioma extranjero.

El profesor Raig�n pretende con este curso que los alumnos aprendan un ingl�s b�sico que les permita defenderse m�nimamente cuando salgan a viajar o cuando tengan que utilizarlo en su vida laboral. "Nosotros queremos que se aprenda el idioma como un medio y no como un fin, y que le pierdan ese miedo o verg�enza que tienen los espa�oles a hablar en p�blico", estima Raig�n, quien afirma que en este pa�s "tenemos mucho complejo a hablar mal".

En opini�n del profesor Raig�n, el ingl�s como se aprende es hablando y escuchando, y luego se pasa a aprender a escribirlo. "En Espa�a, eso se hace completamente al rev�s".