Tras la segunda reuni�n mantenida con los ministerios de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social y de Ciencia, Innovaci�n y Universidades, Crue Universidades Espa�olas se�ala que:

�    Las pr�cticas acad�micas externas juegan un papel fundamental en la formaci�n de los estudiantes que hay que garantizar y preservar.
�    El objetivo de esta medida es mejorar la cobertura de todos los estudiantes que realicen pr�cticas acad�micas externas durante su periodo formativo en empresas y organismos p�blicos.
�    El Gobierno insiste en que en ning�n momento pretende tener un af�n recaudatorio y que, de hecho, se est� trabajando en la bonificaci�n por contingencias comunes, sin perjuicio de que el periodo de pr�cticas est� siempre cubierto por estas contingencias.
�     Crue Universidades Espa�olas se mantiene a la espera de que, en los pr�ximos d�as, la Secretar�a de Estado de Seguridad Social traslade a esta instituci�n un primer borrador de desarrollo reglamentario sobre el que se seguir� trabajando en una pr�xima reuni�n prevista para finales de febrero.
�     La Secretar�a de Estado de la Seguridad Social ha manifestado su disposici�n a asumir las tareas de gesti�n necesarias para la aplicaci�n de esta medida.
�     Crue Universidades Espa�olas ha solicitado que la entrada en vigor de dicho reglamento sea posterior al 1 de enero de 2020.
�     Crue ha manifestado la importancia de que, desde el Ministerio, se mantengan conversaciones con todas las partes o implicadas, estudiantes, sindicatos, empresarios, consejos sociales y administraciones auton�micas, a fin de informarles e implicarles tambi�n en el posterior desarrollo reglamentario.

A la reuni�n han asistido, en representaci�n de Crue Universidades Espa�olas, el presidente de Crue�Asuntos Acad�micos y rector de la Universidad Complutense de Madrid, Carlos Andradas; el presidente de Crue�Asuntos Estudiantiles y rector de la Universidad de Castilla�La Mancha, Miguel �ngel Collado; la secretaria general de Crue Universidades Espa�olas, M� Teresa Lozano; la presidenta del Grupo de Trabajo de Empleo de Crue�Asuntos Estudiantiles y vicerrectora de Estudiantes y Empleo de la Universidad de Alicante, Nuria Gran�; y la vocal del Comit� Ejecutivo de Crue�Gerencias y gerente de la Universidad de La Laguna, Lidia Pereira. Por parte del Ministerio de Ciencia, Innovaci�n y Universidades han asistido la secretaria de Estado de Universidades e I+D+I, �ngeles Heras, y el secretario general de Universidades, Jos� Manuel Pingarr�n. En representaci�n del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social han asistido el secretario de Estado de Seguridad Social, Octavio Granado, y el director general de Ordenaci�n de la Seguridad Social, Borja Su�rez.

El Rectorado de la Universidad de C�rdoba acoge los pr�ximos 4 y 5 de octubre las III Jornadas CRUE de Pol�tica Ling��stica: 'El papel de las lenguas en los procesos de Internacionalizaci�n�, en las que se profundizar� sobre el documento �marco de pol�tica ling�istica para la internacionalizaci�n del sistema universitario espa�ol�, elaborado por el subgrupo de Trabajo de Pol�tica Ling��stica de la CRUE, reflexionando sobre las posibles consecuencias de su implantaci�n en cada instituci�n, as� como aportando ideas que permitan avanzar en las l�neas ya iniciadas.

Esta reflexi�n tambi�n abordar� papel de la lengua Espa�ola como elemento estrat�gico en el proceso de Internacionalizaci�n; para ello se contar� con la participaci�n de ponentes que compartir�n su dilatada experiencia en la promoci�n de la lengua espa�ola como lengua de docencia y ciencia, as� como la puesta en pr�ctica y desarrollo de programas de Espa�ol como Lengua Extranjera y que han contribuido a la atracci�n y fidelizaci�n de estudiantes internacionales para sus instituciones.

En el siguiente enlace se podr� acceder a m�s informaci�n sobre la Jornada: http://jornadasuco2018.conversalia.eu/

El jueves 22 de marzo, a las 18.30 horas en el Sal�n de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educaci�n, tendr� lugar la representaci�n de la obra des-GENDER-ando, que correr� a cargo de La Escalera Teatro, de la Universidad Pablo de Olavide. La actividad se enmarca en el Circuito de Teatro Universitario, coordinado por la Universidad de Ja�n en el Proyecto Atalaya de las diez universidades p�blicas andaluzas. M�s informaci�n: www.teatrouniversitarioatalaya.es.

El espect�culo

Una reflexio?n esce?nica sobre la diversidad y la construccio?n de nuestra identidad de ge?nero. Con base en las teori?as que sostienen que la identidad y la orientacio?n sexual son pla?sticas, ficciones histo?ricamente construidas, so?lo que algunas esta?n legitimadas y otras no. Un pensamiento esce?nico generado desde una pra?ctica educativa que asume su responsabilidad como principal institucio?n, junto a la familia, en la cual se lleva a cabo el proceso de normalizacio?n de ge?nero o de sexualidad y lo cuestiona desde dentro. Des-GENDER-ando es una propuesta creada a partir de las preguntas y cuestionamientos del grupo planteada desde un lenguaje esce?nico contempora?neo

La tercera edici�n de los Juegos Deportivos Bachillerato-UCO 2016 �conoce tu Universidad�, ya tiene abierto su plazo de inscripci�n, para que los responsables de educaci�n f�sica de los distintos centros de bachillerato de C�rdoba y provincia puedan inscribir a sus deportistas. Se trata de una actividad deportiva de competici�n en las modalidades de Atletismo, F�tbol 7, P�del, Tenis y Baloncesto 3x3, organizado a trav�s del Deporte Universitario de la Universidad de C�rdoba. La principal novedad de este a�o es la inclusi�n de tres modalidades nuevas. F�tbol 7, que reemplaza al f�tbol sala, tenis y baloncesto tres contra tres dirigido a alumnas y alumnos de bachillerato de los centros educativos de C�rdoba, y que, entre otros, tiene como objetivo facilitar a este colectivo una experiencia formativa a trav�s del deporte en el �mbito de la Universidad de C�rdoba.

Una actividad deportiva de competici�n organizada por el Deporte de la Universidad de C�rdoba, que tendr� lugar el pr�ximo jueves 26 de abril de 2018, en las instalaciones deportivas del campus universitario de Rabanales de la Universidad de C�rdoba (Antigua Carretera Nacional IV, Km. 396, C.P. 14014, C�rdoba).

Las inscripciones en los ?Juegos Deportivos Bachillerato-UCO? son totalmente gratuitas. Se realizar�n a trav�s de los Departamentos de Educaci�n F�sica de los Centros participantes, que deber�n remitir sus inscripciones a la direcci�n de correo electr�nico Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla  entre el 2 y 11 abril de 2018. 

Informaci�n y documentaci�n

Toda la informaci�n del evento, reglamentos de competici�n, boletines, as� como los formula-rios estar�n disponibles para su consulta y/o descarga en el siguiente enlace:
http://www.uco.es/deporteuniversitario/index.php/eventos/jd-bachillerato-uco

El pasado viernes Crue Universidades Espa�olas presentaba en el sal�n de Actos de la Biblioteca Nacional de Espa�a, el informe La Universidad Espa�ola en Cifras correspondiente al curso acad�mico 2013-2014. En la mesa presidencial, junto al presidente de Crue Universidades Espa�olas, Manuel J. L�pez, han estado la directora de la Biblioteca Nacional de Espa�a, Ana Santos; el director general de Pol�tica Universitaria, Jorge Sainz; el presidente de Crue-Gerencias, Francisco Mora; y el vicepresidente Ejecutivo de Crue Universidades Espa�olas, Juan Juli�. Este �ltimo fue el encargado de presentar el informe, que se estructura en torno a cinco apartados principales: Demanda de las ense�anzas universitarias; Oferta de las ense�anzas universitarias; Precios p�blicos, becas y ayudas; Recursos; y Resultados.

El jueves 16 de octubre, a las 12 horas, en el Salon de Columnas del Edificio Pedro L�pez de Alba tendr� lugar la presentaci�n del Estudio Universidad y Empleo ( an�lisis del empleo, desempleo y subempleo de los egresados de la Universidad de C�rdoba (2010-12)

 El Secretario General de Universidades, Federico Mor�n, ha presentado esta ma�ana los datos y cifras del sistema universitario espa�ol en un acto que se ha celebrado en la sede del Ministerio de Educaci�n, Cultura y Deporte, en Madrid. Estos datos contienen los indicadores del curso 2012-2013, as� como las previsiones del curso actual (2013-2014).

En una nota de prensa el Ministerio indica que la principal novedad de estos datos pasa por la incorporaci�n �por primera vez- de los indicadores b�sicos de inserci�n laboral de los estudiantes universitarios. Estos datos se han extra�do de la muestra continua de vidas laborales. As� pues,  "se dispone de informaci�n de los estudiantes egresados en el curso 2006-2007 y su situaci�n en t�rminos de afiliaci�n a la seguridad social en los a�os 2007 hasta el actual, as� como la cohorte de egresados del curso 2010-2011".

Seg�n estos datos - sigue la nota- se pueden extraer las siguientes conclusiones:

" La educaci�n universitaria disminuye el riesgo de paro, como indican los datos de la EPA: la tasa de paro ha pasado del 8,3% en 2007 al 25% en 2012 para toda la poblaci�n. Sin embargo, para la poblaci�n con educaci�n superior, no doctor, el crecimiento ha sido menos explosivo, del 5,4% en 2007 a 15,2% en 2012.

  En cuanto a la afiliaci�n a la Seguridad Social, las ramas de artes y humanidades y ciencias son las que presentan menores porcentajes de afiliaci�n entre los reci�n titulados, por debajo de la media (40,1% y 47,9% respectivamente, para la cohorte del 2005-06). Sin embargo, con el paso de los a�os -tres y cinco a�os despu�s de la graduaci�n- la rama de ciencias mejora significativamente hasta situarse por encima de la media. Por otro lado, los egresados de ciencias sociales y jur�dicas, que alcanzan unas tasas de afiliaci�n por encima de la media cuando son reci�n titulados empeoran su posici�n relativa con el paso del tiempo hasta situarse cinco a�os despu�s por debajo de la media. Por lo que se refiere a los titulados en ciencias de la salud, su situaci�n tambi�n mejora con el paso de los a�os.

 El porcentaje de asalariados que hay entre los afiliados a la seguridad social pr�cticamente permanece constante a lo largo de los a�os -alrededor del 92-94%-, siendo la presencia de aut�nomos muy minoritaria, entre el 6% y el 8%. Quedan de manifiesto las bajas tasas de autoempleo y emprendimiento de los universitarios espa�oles.

Tipo de trabajo que realizan los universitarios: un a�o despu�s de haberse titulado, el 48,1% ocupan puestos cuyo requisito es ser titulado universitario; el 23,5% ocupan trabajos con nivel de especialidad medio; y el 28,4% tienen trabajos con bajo nivel de especialidad y de car�cter manual. Esto es, de los reci�n titulados pr�cticamente la mitad ocupan un puesto de trabajo acorde a su nivel de formaci�n. La situaci�n mejora unos a�os despu�s. En concreto, los datos de 2012 para la cohorte de 2005-06 indican que el 60,4% ocupan puestos en los que se requiere titulaci�n universitaria y el 16,8% siguen ocupando trabajos poco especializados de car�cter manual.

Base de cotizaci�n: el 49% de los reci�n titulados, al a�o siguiente de haberse graduado, tienen una base de cotizaci�n inferior a 1.500 euros, mientras que a los seis a�os en este tramo de cotizaci�n se encuentra el 25%.

Del total de asalariados afiliados a la seguridad social, de la cohorte de 2005-06, el 41% tienen contrato indefinido a tiempo completo un a�o despu�s de haberse graduado. El �mbito donde hay un mayor volumen de contratos indefinido es en ciencias sociales, educaci�n comercial y derecho y ciencias. Es en la rama de artes y humanidades donde se observa un menor n�mero de contratos indefinidos a tiempo completo.

La situaci�n a los cinco o seis a�os mejora relativamente: el porcentaje de contrato indefinido a tiempo completo se eleva 15 puntos porcentuales hasta el 56% y se reducen considerablemente los contratos temporales del 51,2% de los reci�n titulados al 35,7% de los m�s veteranos.

Movilidad: tres de cada cuatro universitarios trabajan en la mismo Comunidad Aut�noma en la que se han titulado."


"Por lo dem�s- sigue el comunicado, la edici�n del Datos y Cifras del Sistema Universitario espa�ol de este curso  deja los siguientes datos de inter�s":

Universidades
En el curso 2013-2014 hay un total de 82 universidades (impartiendo docencia 80), distribuidas en 236 campus las presenciales y 112 sedes las no presenciales y especiales. Este curso ha comenzado con 1.030 centros universitarios (escuelas y facultades), 2.998 departamentos y 481 institutos de investigaci�n. En definitiva, de media, tenemos 19.000 estudiantes por universidad, 1.500 por  centro y 520 por departamento.


Estudiantes de grado
En el curso 2012-2013, en las universidades espa�olas se matricularon 1.450.036 estudiantes de grado y 111.087 de m�ster. La tasa neta de escolarizaci�n universitaria entre 18 y 24 a�os contin�a con su tendencia creciente y se sit�a en el 28,6% (en el curso 2008-09 era del 23,8%).

Se prev� que en el curso 2013-2014 los estudiantes de grado se sit�en en 1.438.115, lo que indicar�a un ligero descenso del 0,8%, es decir pr�cticamente un mantenimiento en su n�mero. Se prev� un mayor porcentaje de descenso en las universidades privadas (-2,3%) que en las p�blicas (-0,6%). Estos datos est�n directamente relacionados con la reducci�n de la poblaci�n entre 18 y 24 a�os, que en el a�o 2014 disminuye un 3,2% respecto a 2013. De hecho, se prev� que la tasa neta de escolarizaci�n del curso 2013-2014 se sit�e en el 29,7%. La reducci�n del n�mero de estudiantes no es nueva, ya que en los cursos previos a 2008-09 se ven�a produciendo una p�rdida media anual de estudiantes universitarios del 1%.


Estudiantes de m�ster
En el curso 2012-2013, el n�mero de estudiantes que realizan un m�ster oficial se ha situado en 111.087. Se est� observando cierta estabilizaci�n en su n�mero, que se situar�a en el entorno de los 105.000-110.000 estudiantes. La previsi�n para el total del sistema en el curso 2013-14 se sit�a en 109.113 estudiantes.

Becas
En el curso 2012-2013 la convocatoria general la han disfrutado 263.682 estudiantes y su importe se ha elevado hasta 757,7M�, lo que supone 6.608 beneficiarios menos que el curso anterior, esto es un 2,5% menos. En la convocatoria de movilidad  ha habido 33.101 beneficiarios frente a los 35.164 del curso anterior, esto es 2.063 estudiantes menos (-5,9%). La inversi�n realizada en esta convocatoria ha sido de 159,2M�.

Estos datos deben vincularse a la disminuci�n de estudiantes universitarios que ya se produjo en el curso 2012-2013 (0,5% en grado y 4,1% en m�ster).

Cabe destacar el incremento de los cr�ditos iniciales destinados a las becas y ayudas al estudio que se ha producido en el presupuesto del a�o 2014, donde esta partida se ha elevado hasta 1.411M� (teniendo en cuenta tanto las becas universitarias como no universitarias). El importe previsto en el a�o 2013 fue de 1.161M� en el a�o 2013. Esto supone que en el ejercicio presente se da un crecimiento en el presupuesto del 21,5%.

En el curso 2011-2012, el porcentaje de becarios respecto al n�mero total de estudiantes de grado fue el 22,3%. Sin embargo, entre los estudiantes de nuevo ingreso, el porcentaje de becarios fue del 41,4%. Estos datos ponen de manifiesto una alta tasa de p�rdida de la beca tras el primer a�o de universidad, concretamente, el 37,3%. Es decir, de todos los estudiantes que entran en el sistema con beca, uno de cada tres la pierde al a�o siguiente.

Tasa de abandono
Por primera vez en el Informe �Datos y cifras del sistema universitario espa�ol� se presenta este indicador.
La tasa de abandono del estudio en primer curso del total de estudiantes de grado es del 19% y la tasa de cambio tambi�n en primer curso es del 7,1%. La tasa de abandono en el primer curso de los becarios es del 13,5% y la tasa de cambio del 7%. Esta tasa est� tambi�n claramente relacionada con la nota con la que acceden los estudiantes. Un 17,9% de los becarios que entran al sistema con una nota inferior al 5,5% lo abandonan en el primer curso, mientras que los que cambian de estudio son el 7,9%.

Precios p�blicos
En el curso 2013-2014 el crecimiento de los precios p�blicos de las ense�anzas universitarias se ha moderado.

En los estudios de grado, el crecimiento medio anual respecto al curso anterior ha sido de un 2,9%. Por ello, el precio medio, en primera matr�cula, de todas las ramas y todas las comunidades se ha situado en 18,42 euros/cr�dito, de manera que -de media- un curso de grado de 60 cr�ditos, sin repetici�n de matr�cula, supondr�a 1.105 euros"

La nota finaliza a�adiendo que " el precio medio de los m�steres habilitantes pr�cticamente se ha mantenido constante respecto al curso anterior (26,89 euros/cr�dito), aunque el comportamiento por comunidad aut�noma es muy diferente. El precio medio de los m�steres no habilitantes ha sido de 40,11 euros/cr�dito, lo que supone una reducci�n del 7,8% respecto al curso anterior."

Puede verse el informe completo en la siguiente direcci�n :

http://www.mecd.gob.es/mecd/dms/mecd/prensa-mecd/actualidad/2014/02/20140213-datos-univer/datos-cifras-13-14.pdf

El Ministerio de Educaci�n, Cultura y Deporte ha publicado esta ma�ana en su p�gina web (http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2013/02/20130215-comision-expertos.html) el informe emitido por la Comisi�n de Expertos para la Reforma del Sistema Universitario Espa�ol. Por su parte la CRUE ha habilitado un espacio en Dropbox en el que tambi�n cabe encontrar el informe completo as� como una adenda que han incluido dos de los expertos.

 https://www.dropbox.com/sh/cazhte6v2vnzj01/82vgk2H5_y

         La Conferencia de Rectores ha anunciado que estudiar� con detenimiento este informe y har� sus valoraciones al respecto, una vez haya analizado la propuesta.

 La Presidenta de la CRUE,  Adelaida de la Calle, y los dos vicepresidentes,  Montserrat Casas y  Juan Juli�, han mantenido ayer una reuni�n con el ministro de Educaci�n, Cultura y Deporte. En una nota de prensa emitida por la Conferencia de Rectores estos ponen en conocimiento de la opini�n p�blica el haberle trasladado a Jose Ignacio Wert su preocupaci�n por el Decreto aprobado por el Gobierno, el pasado viernes 20 de abril, as� como por las declaraciones en torno a la labor desempe�ada por las universidades, que son un elemento clave para el desarrollo de nuestro pa�s. Asimismo, han lamentado que no se haya contado con las universidades antes de la aprobaci�n de estas medidas.

***  En su Informe �Audacia para llegar lejos: universidades fuertes para la Espa�a del ma�ana�, la Comisi�n de Expertos Internacionales incluye 25 recomendaciones concretas en tres grandes �reas: desarrollo de excelencia en docencia e investigaci�n, apoyo m�s eficaz al entorno socioecon�mico y refuerzo y racionalizaci�n de los sistemas de gobierno de las universidades

***   La Estrategia Universidad 2015 se lanz� en 2008 con el objetivo de mejorar la calidad del sistema universitario espa�ol en su conjunto situando a las universidades espa�olas entre las mejores europeas y sus campus m�s competitivos entre los de mayor prestigio internacional

***    Informe completo en: www.educacion.gob.es

 La Comisi�n de expertos internacionales para el seguimiento y evaluaci�n de la Estrategia Universidad 2015 ha entregado hoy al ministro de Educaci�n su informe final tras m�s de un a�o de trabajo. La Comisi�n Internacional ha mantenido 5 reuniones de trabajo en Madrid, Par�s y Bruselas, encontr�ndose con representantes de todos los �rganos colegiados del sistema universitario: Consejo de Universidades, Conferencia General de Pol�tica Universitaria, Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado adem�s de con profesores, investigadores, personal de administraci�n y servicios, rectores, presidentes de Consejos Sociales, miembros de las Comisiones de Educaci�n del Congreso y del Senado, etc.